“大学生转系要趁早！”大学论坛上常常呈现这个论题。
许多人认为，在刚入学时就大约进行专业上的选择，不适合就思考转系。而当前大有些高校的请求转系时刻定在一大学结束的时分，也有的学校把时刻定在二大学结束时。
李庚认为，转系时刻定在一大学结束时最为适合。刚上大学时学生对专业不甚晓得，对自个的知道也是迷糊的，经过一年的学习和日子，对本身有了比照清楚的知道，对专业的分配作业也有了比照具象的晓得，这时分作出的选择最能代表自个的自愿和喜爱。
她主张，高校可以按院系和学科大类招生，进校后先不分专业，宽口径培育人才。学生进校一年后，根据本身快乐喜爱特长、打开方向和社会需要，在全校规模内自立选择学院或学科品种，大二下学期可在学院或学科内选择专业或专业方向，三大学后，可在学科规模内进行专业调整或根据特性化方案方案修课方案。这种教育方法能给学生充分选择的机缘，很值得推广。
一起，在当前研讨生教育比照广泛的情况下，转系不再是改动专业的仅有方法。方案持续读研讨生进修的学生经过考研讨生来改动自个的专业，逐骤变成一种比照抱负的途径。
北京大学社会学系的硕士研讨生王军本科学的是核算机专业，说到跨专业读研的缘由时他说:“与核算机专业比较，我对社会学更感快乐喜爱，所以在考研时就选择了社会学。”
有了理科的学术布景后，王军觉得自个在思维上比一向读文科的同学更有优势，“尽管在基础常识上我比不上别人，但我对新理论、新思维的承受一般比别人快。基础常识当然重要，更重要的是学习才能。我信赖只需持续尽力，完全可以抵偿本科时刻
没有读社会学专业的缺陷。”
跨专业考研也是调整专业方向的良机(跨专业考研需要准备什么)
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