安徽大学文博考研二本上岸211,只需尽力,日子必定给你惊喜(安徽大学文博考研参考书)

二本上岸211，只需尽力，日子必定给你惊喜！

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一、泡芙学姐自个考研情况

本科为双非二这篇文章博专业，本科时刻成果平平，一战上岸安大，初复试成果均在前五。

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二、英语备考进程及经历

单词：?单词是英语的基础，我从四月份初步背单词，我是把不背单词和红宝书联系起来背，一天花整段的半小时到一小时支配在a4纸上背红宝书一单元的单词，然后在碎片化时刻背不背软件里相对应的单元以及温习之前背诵的单词，我觉得这个办法很合适我，尽管很费时刻，可是能记住住单词。到了后期，我把红宝书中很重要可是仍记不熟的单词，单独摘抄出来背诵。背单词必定要一向坚持到考前，特别重要。

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语法：?我其时五月份初步听田静教师的语法课，田静教师yyds，特别温柔，讲的也很详尽，在听了一轮后，我大致能判别语句规划以及成分，我初步跟她的每日一句。我会在前一天摘抄好语句而且分析规划，把不知道的单词记下来，然后翻译，第二天跟着田静教师的视频说明，晓得自个的差错点，然后改正。备考时刻，我一共跟了120—130支配的语句，我认为这关于我后期做阅览，分析语句有很大的协助。

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阅览：?一刷阅览的时分，有两三套卷子错10个，一般是错4-5个，可是模考近三年的时分，三套阅览每套都只错两个。(一般是举荐留近三年的卷子到后期用来模考）

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我是七月初才初步做阅览的（我们尽量早点初步）。第一轮我其时是依照田静教师说的掐时做题，一篇文章18分钟。在对完答案后，先自个经过手译著对文章的长难句、要点语句分析规划、圈出世词等，然后再和考研圣经的解析进行对照，再把不知道的单词、错题的缘由、踩坑点、类型都写在本子上，关于不了解的解析就去看 教师的对应视频。第二轮的时分，正确率会高许多（可所以记住了答案)，然后得研讨接连两次都错的标题，把踩坑点记住。第三轮的时分，要把一切标题归类，找到其间的共性，比方有词汇题、主旨题、推理题、细节题等。

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(??ps:基础不好的同学激烈举荐精翻，尽量做到把真题吃透，晓得到出题的个性）

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三、专业课备考进程及经历

??第一期间——看书（4月—7月）：

????我其时对着书和材料一同看，加深形象，便于了解，一起，其时壹加壹的专题课现已开课了，细心跟着学姐们的课，感触许多迷糊的常识点变得清楚，而且其他研友们的发问以及学姐的答疑包括留下的课后作业，我自个认为在必定程度上都有利于我的专业课学习。

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（ps：我们第一轮看书的时分必定要细心细心，夯实基础）

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?第二期间——收拾背诵材料（7月—9月上旬）：

第二期间首要收拾材料以及研讨方针院校的真题，找到其出题个性，为后期的背诵奠定基础，第二轮我也仍是和第一轮相同，三本一起进行。

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文物学：我认为是三门里边最简略的一门（因为许多内容和考古重合），我是温习到哪个章节，会根据该章节的目录做一个思维导图，然后再看相应章节的内容，经过对照壹加壹的文物学讲义以及上课的内容，查漏补缺。

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博物馆学：我其时用的参阅书目是博基，没有收?嘉纪迹刻炜匆涣礁稣陆诘哪谌荩缓笕パ巴鲜帐暗牟牧希愿鍪中幢始恰?br>
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考古学：前五章节，也是看到哪，就对照壹加壹考古学讲义以及上课的内容收拾笔记。然后边的章节，我根据目录以及相应章节的内容制造思维导图（建立对这些朝代考古的体系知道，导图可以触及书上所说到的可以会考的名解和简答）。在结束对后边一切章节的看书以及制造思维导图后，现已到了8月下旬，因为时刻缘由，我在《考古学精要》的基础收拾了考古学专题笔记，比方青铜器、城址、墓葬、人物、古代技能等。（后期背诵自个主张可以依照专题背诵，略微轻松点）

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（??ps:材料收拾时尽可以全部，字数可以略微多一点）

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?第三期间——背诵（9月上旬—考前）：

第三期间首要是背书，因为种种缘由，我在考前专业课书目只背了三轮（主张我们尽可以暑假就初步背诵，专业课大约多背几遍）。

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第一轮（九月上旬——11月7号）：我是在背完文物学后，才初步背博物馆学。第一轮背诵大约做到尽可以的全部，一些比照偏的常识点也需要熟读，要有形象。关于名解，我一般读3——5遍，然后合上笔记，自个复述一遍，留心磕磕巴巴的当地；关于简答或许论说题，则把它们拆分为几个小有些，再依照背名解的办法背诵，最终把小有些连起来一同背诵。(找到合适自个的背诵办法，比方录音、讲课、谐音梗等）

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（??ps:第一轮背诵非常苦楚，背诵的内容回头就忘，很简略自我否定，但正常表象，不必过于焦虑，第一轮必定要打好基础，后期二轮三轮会轻松许多）

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第二轮（11月8号——12月1号）：我自个认为这时分必需要不缎篱漏补缺，重视抢手，我是每天会看各类文博有关的大众号推文，不缎拦充更新（如其时的上山遗址、稻城皮洛遗址、天龙山石窟），而且因为每天看推文，对抢手是比照了解。（比方百年考古作用、意义、进程，习近平总书记的一些文博活动、说话还有一些专家的讲话，十四五方案，三星堆，博物馆之城，博物馆教育，文创等各类其时的抢手，可是我其时并没有背诵这些收拾的三学科抢手，只是留有形象）。

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（??ps:第二轮背诵的合适可以有侧要点背诵，要点常考点可以多读几遍，比照偏的可以一两遍，一起，关于周年或许抢手，可以做符号）

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第三轮（12月2号——12月24号）：在进行前面两轮的背诵后，第三轮就很轻松，这时分可以初步抽时刻默写、预备模考、练习答题技巧，而且要抽时刻回归讲义等。（在经过前面的背诵后，其实会发现许多名词说明，特别是考古学里边的专题，有许多共通点，在考场上假定有不会的，这些共通点也能帮咱们拿分，至于简答题或许论说题，我自个认为可以总结抢手中比照万能的语句，比方我国特征、我国气度、我国个性的考古学之类的）。

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每天可以抽一点

时刻默写自个压的标题（到后期自个可以根据学校真题去押题，平常可以关于不一样分值的标题进行答题练习，避免考场时刻不可）。

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考前必定得模考，我初度模考是12.4上午，第次是12.12，记不清有没有第三次模考，可是考前几天就不太主张模考了）

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四、小主张

1. 回绝方法主义，脚结壮地地学习；

2. 留心重要作业的时刻节点，如预告名、缴费、招认等；

3. 劳逸联系，恰当运动，根据自个的生物钟组织学习方案；

4. 回绝和研友们盲目攀比，做好自个，要有自个的学习发展；

5. 正视备考进程中的负面心境，深信“故步自封就是巨大”，坚持究竟。

6.共享一个万能答题时刻核算公式:

单题用时=总考试时刻/总分数*单题分数*0.8。

之所以要乘0.8，是因为咱们还要给自个留出一有些的机动时刻。

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